GTs SEMIC 2026
GT 1 - CIDADANIA E LEITURA CRÍTICA DA MÍDIA
Coordenação: Professor(a) Tiago Mainieri e Gabriela Marques Gonçalves
O GT busca a discussão dos processos de midiatização da sociedade a partir de uma análise contemporânea. Também procura problematizar a relação entre mídia e processos de sociabilidade, incluindo o exercício da cidadania nas sociedades contemporâneas existentes nos discursos midiáticos e uma busca epistemológica dos fundamentos para uma leitura crítica da mídia. O GT também procura discutir o papel da comunicação pública numa sociedade em transformação onde a relação entre informação e comunicação está em mutação e as fronteiras entre o público e o privado cada vez mais permeáveis.
GT 2 - INTERFACES DA INFORMAÇÃO
Coordenação: Professoras Andréa Pereira dos Santos, Laura Vilela Rodrigues Rezende e Maria das Graças Monteiro Castro
Estudos das práticas informacionais e sua inter-relação com a Comunicação e com outras áreas do conhecimento. As interfaces informacionais e seus reflexos nos processos constitutivos da comunicação e sua relação com a educação, a ciberleitura, a cibercultura, o ciberespaço, a política, a religião, a sociologia, entre outras possibilidades de interconexão. Abarca também os estudos de leitura, letramento e comportamento informacional, bem como metodologias para a geração, disseminação, consumo e gestão da informação.
GT 3 - ESTUDOS DE CINEMA, AUDIOVISUAL E STREAMING
Coordenação: Professores(as) Alexandre Tadeu dos Santos, Adriana Pierre Coca, Rodrigo Cássio Oliveira e Lisandro Nogueira
Estudos sobre a expansão das possibilidades de criação, circulação e consumo de narrativas ficcionais e documentais no cinema, na televisão tradicional e nas plataformas de streaming. Narrativas complexas e transmidiáticas em seus aspectos formais e mercadológicos. Análise dos novos formatos oriundos do cruzamento das estruturas narrativas tradicionais com outras linguagens: webséries, games, quadrinhos, entre outros. As articulações das narrativas em imagem e som com o humor, a publicidade, a cultura pop e a produção de conteúdo para redes sociais digitais.
GT 4 - JORNALISMO, MÍDIAS E DIREITOS HUMANOS
Coordenação: Professores(as) Angelita Pereira de Lima, Magno Medeiros e Rogério Borges
O GT acolhe estudos teóricos e empíricos dedicados a analisar fenômenos, narrativas, linguagens, discursos e instituições no campo interdisciplinar que envolve comunicação, direitos humanos, cidadania e cultura. Abrange trabalhos que investigam questões teórico-conceituais e metodológicas sobre a tensão entre informação e desinformação, desterritorializações de sujeitos em contextos de plataformização da vida social. Aborda políticas públicas, direito à comunicação, comunicação pública, participação social, cidadania digital, diversidade sociocultural, integridade da informação e democracia comunicacional nas mídias e redes sociais. Discute responsabilidade social, ética e direitos humanos em processos comunicacionais, tensionando temas atinentes à governança das plataformas digitais e à inteligência artificial e considerando interseccionalidades, exclusões sociais, violências simbólicas e desigualdades de classe social, etnia, raça, gênero, orientação sexual, dentre outras. Busca refletir sobre as interfaces das narrativas em quaisquer tipos de suporte e gêneros enunciativos de ficção e não ficção, contemplando jornalismo literário, hibridização de linguagens e metanarrativas.
GT 5 - IDENTIFICAÇÕES CULTURAIS E HISTÓRIA DA COMUNICAÇÃO
Coordenação: Professor(a) Ricardo Pavan e Rosana Maria Ribeiro Borges
Comunicação, cultura e sociedade: implicações e inter-relações. A afirmação do sujeito da comunicação e a produção cultural. Mediações culturais e processos de significação. Discursos comunicacionais, sentidos culturais e práticas sociais. História Cultural da Comunicação e do Jornalismo. Os veículos de comunicação e de jornalismo e a construção material e simbólica da sociedade em diferentes tempos históricos. Os significados e a historicidade da Comunicação em Goiás e suas correlações com a sociedade, a cultura e as existências.
GT 6 - TEORIA, DISCURSO E ÉTICA DA COMUNICAÇÃO
Coordenação: Professor(a) Ângela Teixeira de Moraes e Luiz Signates
O GT trabalha perspectivas teóricas, metodológicas, epistemológicas e éticas que permeiam o campo da comunicação e com a produção de sentidos discursivos operada por diferentes sujeitos e instituições sociais. Admite estudos no âmbito da política, da religião, do jornalismo e da mídia, especialmente em situações comunicacionais marcadas por saberes e pelo poder simbólico que afetam a cultura e a cidadania na contemporaneidade. Debate ainda as consequências epistemológicas desses conhecimentos comunicacionais para o desenvolvimento da ciência da comunicação.
GT 7 - GIRA VISUAL: IMAGENS E NARRATIVAS
Coordenação LabNós: Professoras Ana Rita Vidica, Lara Lima Satler e Juara Castro
As imagens giram, dançam, circulam e se associam a outras imagens e olhares, criando outros diálogos e narrativas, dentro e fora do contexto de origem. Ao olharmos também para estas novas constelações visuais, adentramos a vida das imagens e participamos com elas destes trançamentos, vinculados à comunicação, cultura e formação de subjetividades. Interessa-nos perceber estas relações, observadas na imagem em si, mas também, nos seus modos de produção, recepção e circulação, capazes de criar outras significações que problematizam construções alicerçadas no hegemônico. Atravessamentos entre imagens, racialidade, gênero, classe social como movimentações dentro dos estudos de comunicação.
GT 8 - COMUNICAÇÃO MIDIÁTICA, TECNOLOGIAS E INFORMAÇÃO
Coordenação: Professores(as) Douglas Farias Cordeiro, Kátia Kelvis Cassiano e Luciane Fassarella Agnez
Este GT propõe estudar como os arranjos midiáticos moldam a soberania de dados e a circulação da informação. Interessa-nos discutir a plataformização não apenas como um fenômeno de interface de usuário, mas como uma reconfiguração profunda da própria mídia e dos processos comunicacionais. O GT acolhe pesquisas sobre a opacidade dos algoritmos de recomendação, as estéticas e formatos que emergem dessa mediação técnica (como vídeos curtos e memes), e os impactos disso na desinformação e na fragmentação do debate social. Além disso, o papel da Inteligência Artificial na curadoria do conteúdo midiático.